File:NLC416-10jh004756-51878 歐美教育史.pdf

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歐美教育史   (Wikidata search (Cirrus search) Wikidata query (SPARQL)  Create new Wikidata item based on this file)
Author
〔日〕大瀨甚太郎原著
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Title
歐美教育史
Publisher
民智書局[總發行者]
Description

分上古之教育、中古之教育、近世教育、最近世之教育等4編。書前有緒論,論述教育史之任務、領域及價值

目錄
緒論 教育史之任務領域及價值
第一編 上古之教育
第一章 希臘之教育
第一節 總論
第二節 實際的教育
第三節 理論的教育
第二章 羅馬之教育
第一節 總論
第二節 實際的教育
第三節 理論的教育
第三章 上古之基督教教育
第一節 基督教教育之本質
第二節 教育者的基督
第三節 基督教教育之初期
第二編 中古之教育
第一章 總論
第二章 中古教育之第一期
第一節 僧庵學校
第二節 沙爾大帝與亞肯努
第三節 拉巴努卯爾
第三章 中古教育之第二期
第一節 十二世紀以後之社會的變動
第二節 武士之理想與其教育
第三節 市民與都市學校
第四節 大學之設立
第五節 煩瑣哲學
第六節 新宗教團
第四章 猶太人及阿剌伯人之教育
第三編 近世教育
第一章 文藝復興與人文主義
第一節 總論
第二節 歐洲諸國之人文主義
第三節 人文主義之教育者
第二章 宗教改革與教育
第一節 宗教改革與人文主義
第二節 路得,米蘭可多及bugenhagen之教育上之功績
第三節 教育上宗教改革之影響
第三章 尼斯伊達團體與教育
第一節 尼斯伊達團體之起源與其教育的活動
第二節 尼斯伊達團及其教育法之批評
第四章 實學主義之勃興
第一節 總論
第二節 法國實學主義之先驅者
第三節 英國實學主義之代表者
第四節 德國之實學主義
第五章 宗教界之實學的傾向與其教育上之影響
第一節 耶塞主義與波達郎也爾
第二節 勿那倫與女子教育
第三節 敬虔主義
第六章 十七世紀實際教育之概觀
第一節 德國實際教育之新傾向
第二節 法蘭西教育界之狀況
第七章 盧梭之自然主義
第八章 泛愛主義
第一節 總論
第二節 泛愛主義之代表者
第九章 主理的實利的傾向之反動
第一節 總論
第二節 康德之教育思想
第三節 新人文主義
第十章 十八世紀教育概觀
第一節 德國啟蒙時代與其時代之教育
第二節 法蘭西國家教育之起源
第十一章 裴司塔洛齊
第四編 最近世之教育
第一章 裴司塔洛齊與德意志之教育
第一節 十九世紀初期德意志教育之新發展
第二節 裴司塔洛齊派之代表者
第二章 國家的社會的教育思想之發展
第一節 緒言
第二節 斐希脫與國家的教育
第三節 修拉瑪希與社會的教育學
第四節 那忒羅
第五節 白爾格曼
第六節 杜威之社會的教育論
第七節 凱欣斯泰柰之公民教育論
第八節 公民的教育運動
第三章 哲學的心理的教育
第一節 海爾巴特
第二節 教育學者之海爾巴特及海爾巴特學派
第三節 比尼克
第四節 比尼克派之教育家
第四章 新心理學與教育
第一節 教育研究之新傾向
第二節 成長或調整的教育
第三節 montessori方法
第五章 自然的個人主義之教育
第一節 斯賓塞
第二節 nietzsche
第三節 本自然主義之現代教育改造說
第六章 道德主義及人格教育
第一節 道德主義
第二節 人格教育論
第七章 藝術教育
第一節 藝術教育運動之由來
第二節 藝術與反知識的個人的傾向
第三節 藝術與社會
第四節 藝術教育與德育
第五節 藝術教育上之二傾向及關於術藝教育方法之思想
第八章 作業主義
第一節 緒言
第二節 作業主義之公民教育的見地
第三節 實行主義與作業主義
第四節 作業主義及作業學校之批評
第九章 理想主義之教育
第一節 現代之理想主義
第二節 理想主義之教育者
第十章 最近世之學校教育
第一節 緒論
第二節 德意志之學校教育
第三節 法蘭西之學校教育
第四節 英吉利之學校教育
第五節 合眾國之學校教育

Language Chinese
Publication date 民國19[1930]
Source
institution QS:P195,Q732353
(民國時期文獻 民國圖書)
館藏信息
InfoField
MG/G519
主題
InfoField
教育史
中圖分類
InfoField
G519
載體形態
InfoField
12,528頁

Licensing

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